Globale Herausforderungen
Einführung in die Kapitel
Digitalisierung, soziale Medien und Datenschutz
Einführung
In einer Zeit, in der Technologie der „Herzschlag“ der Gesellschaft ist und die Art und Weise prägt, wie wir leben, arbeiten und uns verbinden, ist ein Bewusstsein für die Digitalisierung notwendig. Die jüngsten Entwicklungen der Technologie der künstlichen Intelligenz haben das Bewusstsein geschärft und zu kontroversen Debatten über die möglichen Auswirkungen des technologischen Fortschritts auf unsere Gesellschaft geführt. Außerdem ist es wichtiger denn je, mehrere Interessengruppen einzubeziehen. Wir brauchen angemessene Regeln, Vorschriften und Gesetze, wenn es um Digitalisierung, soziale Medien, Daten, künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen geht.
Derzeit gibt es keine schriftlichen Vorschriften oder Gesetze, die den unregulierten Einsatz von KI verhindern und die Kontrolle über wichtige Systeme und Infrastrukturen ermöglichen könnten. Da sich die digitale Welt so schnell verändert, müssen die Schulsysteme außerdem angepasst werden, um junge Menschen auf das neue digitale Umfeld vorzubereiten. Heutzutage erfordern die meisten Jobs ein Mindestwissen über digitale Fähigkeiten.
Stellen Sie sich eine Welt vor, in der Daten ungehemmt fließen, in der Information eine Währung ist und in der die Grenzen zwischen Realität und digitaler Welt verschwimmen. Stellen Sie sich Maschinen vor, die menschliche Intelligenz nicht nur nachahmen, sondern sie sogar übertreffen, potenziell Millionen von Arbeitsplätzen ersetzen und die Privatsphäre und das Vertrauen der Öffentlichkeit durch Tools zur Manipulation von Inhalten und KI-generierte Deepfake-Videos gefährden. Wir müssen uns auf die Entwicklungen vorbereiten, die die Zukunft für uns bereithält. Und die Zukunft ist jetzt.
Forderungen
das Bewusstsein für rassische, geschlechtsspezifische, sozioökonomische, politische und kulturelle Vorurteile bei der KI-Entwicklung verbessern
Maßnahmen gegen den Verlust von Arbeitsplätzen durch KI ergreifen
Richtlinien für den Umgang mit ethischen Problemen entwickeln
digitale Bildung in die Schulbildung integrieren (das Bewusstsein für positive und negative Seiten schärfen, z. B. ihre möglichen Auswirkungen auf die psychische Gesundheit)
den Zugang für Kinder einschränken, um die Rechte von Kindern zu schützen
Regulierungsinstrumente für den Einsatz gegen digitale Manipulation, Fake News und Hassreden entwickeln
allen Bürgern der EU die kostenlose Nutzung von KI ermöglichen
ein EU-Medienzentrum einrichten
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